MEB Yanlışta Israr Ediyor

MEB, 4 Ocak 2021 tarihinde okullarda yüz yüze sınav uygulamasından kamuoyunun yoğun baskısından dolayı vazgeçti ancak öğrencileri eleme ve yarıştırma konusunda ısrarını sürdürüyor. Uzaktan eğitime erişemeyen milyonlarca öğrencinin yaşadığı mağduriyeti yok sayarak süreci yoksulların, dezavantajlı kesimlerin aleyhine sürdürmeye devam ediyor.

 

MEB Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinde 31 Aralık 2020 tarihinde değişiklik yapılarak Ek 2. maddenin 5. fıkrasının son cümlesi yürürlükten kaldırılmıştır. Yürürlükten kaldırılan cümle “ Ancak uzaktan eğitimde puanla değerlendirme yapılamaz.” şeklindedir. Bu değişiklikle liselerde dönem sonunda verilecek performans notlarına hukuki dayanak oluşturulmuş oldu. Ayrıca bu değişiklikle uzaktan eğitimde puanla değerlendirmenin yasal zemini de oluşmuş oldu.  Bu değişiklik yapılmamış olsaydı 1. dönem sonunda verilen performans notlarının hukuki dayanağı olmamış olacaktı ve olası bir idari mahkemeye itiraz durumunda verilen notların iptali güçlü bir olasılık olacaktı. MEB, bu değişiklikle düşük performans notlarına yapılacak itirazın da önünü kesmeye çalışmaktadır.

 

Ayrıca, söz konusu değişiklikle özel okullar başta olmak üzere kimi ortaöğretim kurumlarının uzaktan yapacağı ölçme ve değerlendirme uygulamaları hukuki bir statü kazanmış oldu. Uzun süreden bu yana devam eden eğitimin bireyselleşmesi ve piyasalaşması sürecinde böylece bir adım daha atılmış ve uzaktan eğitimde sınavların, puanla değerlendirmenin önü açılmış oldu

 

Uzaktan eğitime erişemeyen milyonlarca öğrencinin var olduğu koşullarda öğrencilere performans notu verilmesinin istenmesinin kabul edilebilir bir tarafı yoktur. Biz, eğitim emekçileri, öğrencilerimizi eleyen, yarıştıran, rekabet ettiren eğitim sistemlerine karşı mücadele etmeyi öncelikli görevimiz ve sorumluluğumuz olarak görmekteyiz. Eğitimi, kamusal bir hizmet ve hak olarak değil de, alınıp satılır bir mal olarak sunmaya çalışan piyasacı yaklaşıma karşı öğrencilerimizin hakları için mücadeleye devam edeceğiz. Eğitim emekçileri performans notları ile yaratılmaya çalışılan eşitsizliğe karşı öğrencilerinin haklarını koruyacak ve “performans notunu tüm öğrencilere tam vererek, uzaktan eğitime erişemeyen öğrencilerini destekleyecektir”.